МСОКО

• доля обучающихся, достигших базового уровня предметной подготовки, от общего числа обучающихся, осваивающих программы НОО, ООО, СОО (результативность освоения учебных дисциплин, отсутствие неудовлетворительных результатов, наличие высоких результатов; динамика предметных результатов);

• доля выпускников 9-х, 11-х классов муниципальных общеобразовательных организаций, не получивших аттестаты, в общей численности выпускников 9-х, 11-х классов муниципальных общеобразовательных организаций;

• доля обучающихся, не допущенных к государственной итоговой аттестации в форме основного государственного экзамена/государственного выпускного экзамена, в общей численности обучающихся 9-х классов муниципальных общеобразовательных организаций.

• доля образовательных организаций, в которых выпускники 11-х классов  не подтвердили результатами государственной итоговой аттестации право получения аттестата с отличием и медали «За особые успехи в учении».

• доля обучающихся, в отношении которых проводилась оценка функциональной грамотности, от общего количества обучающихся;

• доля образовательных организаций, включённых в перечень с признаками необъективных результатов по итогам проведения оценочных процедур;

• доля образовательных организаций, охваченных независимым общественным наблюдением, при проведении оценочных процедур;

• доля образовательных организаций, охваченных независимым общественным наблюдением, при проведении процедур Всероссийской олимпиады школьников;

• доля образовательных организаций, имеющих низкие образовательные результаты обучающихся;

• доля муниципальных образовательных организаций, в которых выявлены нарушения обязательных требований законодательства

• доля муниципальных образовательных организаций, в которых выявлены факты неисполнения предписаний об устранении выявленных нарушений

• доля муниципальных образовательных организаций, муниципальных органов управления образованием, в которых в ходе проверок выявлены правонарушения 

Источники данных, используемые для сбора информации:

• региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования;
• федеральная информационная система оценки качества образования (база результатов Всероссийских проверочных работ);
•  информация по результатам Национальных исследований качества образования;
• база результатов международных сопоставительных исследований в сфере образования (PIRLS, TIMMS, PISA и др.), полученных от федерального координатора;
• открытые статистические данные, муниципальные статистические данные, опрос ОО (контекстные данные образовательных организаций);

Приказ комитет образования Администрации Боровичского муниципального района от 15.03.2022 № 44/1 «О проведении Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями» на территории района"

 

Приказ комитета образования Администрации Боровичского муниципального района №181/1 от 08.10.2021 «О проведении национальных исследований качества образования в части достижения личностных и метапредметных результатов в 6-х и 8-х классах в 2021 году»

 

 

График проведения ВПР 2022 год

 

О проведении ВПР 2022 год

Анализ, адресные рекомендации

 

Комплексный анализ результатов мониторинга муниципальных показателей включает:  

• анализ результатов оценочных процедур;

• сопоставление результатов по нескольким оценочным процедурам (ВПР, ОГЭ, ЕГЭ);

• анализ результатов психолого-педагогических исследований;

Разработка адресных рекомендаций по результатам проведенного анализа направлена следующим субъектам образовательного процесса:

• обучающимся

• родителям (законным представителям)

• образовательной организации (администрации, педагогам)

Справка по результатам психолого-педагогического обследования «Определение уровня социализации обучающихся 10-х классов» образовательных организаций Боровичского муниципального района.

Справка по результатам психолого-педагогического обследования «Определение уровня социализации обучающихся 4-х классов» образовательных организаций Боровичского муниципального района.

Справка по результатам психолого-педагогического обследования «Определение уровня социализации обучающихся 6-х классов» образовательных организаций Боровичского муниципального района.

Справка по результатам психолого-педагогического обследования «Определение уровня социализации обучающихся 8-х классов» образовательных организаций Боровичского муниципального района.

Результаты функциональной грамотности РЭШ 2020/2021 учебный год

Справка о результатах и объективности проведения ВПР в 2020 году

Приказ комитета образования Администрации Боровичского муниципального района № 264/2 от 16.12.2020 «Об итогах проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников общеобразовательных организаций Боровичского муниципального района в 2020/2021 учебном году»

Результаты государственной итоговой аттестации 2021 года по образовательным программам основного общего образования в Боровичском районе

Анализ результатов государственной итоговой аттестации в 2021 году

Аналитическая справка результатов школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников 2020 года

Приказ комитета образования Администрации Боровичского муниципального района итоги №293 от 24.12.19 «Об итогах проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников общеобразовательных организаций Боровичского муниципального района в 2019/2020 учебном году»

 

 

2021-2022

 

Справка по результатам психолого-педагогического обследования « Определение готовности обучающихся 9 классов к выбору образовательной и профессиональной траектории» в 2021-2022 учебном году по Боровичскому муниципальному району.

 

Справка по результатам психолого-педагогического обследования «Определение уровня социализации обучающихся 8-х классов» образовательных организаций Боровичского муниципального района.

 

Справка по результатам психолого-педагогического обследования «Определение предпосылок социализации обучающихся 6 классов» образовательных организаций Боровичского муниципального района.

 

Справка по результатам психолого-педагогического обследования «Определение предпосылок социализации обучающихся 4 классов» образовательных организаций Боровичского муниципального района.

 

Приказ комитета образования Администрации Боровичского муниципального района № 249 от 30.12.2021 «Об итогах проведения муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников общеобразовательных организаций Боровичского муниципального района в 2021/2022 учебном году»